Lubnauer: Młodych ludzi trzeba nauczyć współpracy z AI

Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer powiedziała w środę w Gdańsku, że młodzież powinna być uczona współpracy ze sztuczną inteligencją. Zaznaczyła, że technologia ta wpłynie na wiele zawodów. Podczas wizyty w Gdańsku, sekretarz stanu w MEN spotkała się z dyrektorami szkół z Pomorza i brała udział w ceremonii zakończenia LI Olimpiady Historycznej.

Podczas spotkania z dyrektorami pomorskich szkół Lubnauer stwierdziła, że obecnie jesteśmy po roku prac dotyczących reformy edukacji. Wiceminister oceniła, że jeśli o stronę dotyczącą wiedzy i umiejętności wykorzystywania informacji z polską szkołą nie jest źle, choć "szkolnictwo spadło", ale cały czas jest wśród krajów uznawanych w tej dziedzinie za dobre. - Już nie jesteśmy w ścisłej czołówce, ale jesteśmy wśród krajów, które są dobre - przyznała Lubnauer i dodała, że zaniepokojenie budzą m.in. braki dotyczące wiedzy matematycznej oraz wskaźniki zadowolenia nauczycieli.

Powiedziała, że reforma wejdzie w życie 1 września 2026 r. - Chciałabym zapowiedzieć bardzo wyraźnie: nie chcemy zmian strukturalnych. Nie przewracamy (...) gimnazjów, chociaż gimnazja miały swoje znaczenie ze względu na wyrównywanie szans" - podkreśliła Lubnauer. Wiceminister dodała, że reforma zakłada równomiernie rozłożenie godzin w blokach szkolnych, wzmocnienie edukacji przyrodniczej, edukacji ruchowej oraz pokazanie wszechstronnego rozwijania szkoły. "W związku z tym polska szkoła musi się zmieniać" - podkreśliła Lubnauer. Podczas spotkania minister nawiązała do rozwoju sztucznej inteligencji i stwierdziła, że zmieni ona bardzo wiele zawodów. - My musimy młodych ludzi nauczyć współpracy ze sztuczną inteligencją. Nie traktować użycia sztucznej inteligencji jako oszukiwania, tylko takiego stawiania zagadnień, żeby młody człowiek umiał współpracować ze sztuczną inteligencją - stwierdziła Lubnauer. Wcześniej wiceminister uczestniczyła w gali finałowej LI Olimpiady Historycznej w Dworze Artusa w Gdańsku. Tam podkreśliła, że nie ma wychowania i patriotyzmu bez historii i wiedzy. Tłumaczyła, że dzięki temu możemy zrozumieć doświadczenia ludzi, jak i to skąd się wzięła Polska. Przypomniała też, że w tym roku mamy tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego. - Możemy śmiało mówić o tysiącleciu państwowości polskiej – stwierdziła. - Jeżeli uświadomimy sobie, że historia jest świadectwem czasu, nauczycielką życia i życiem pamięci, to musimy uświadomić sobie, że wiedza historyczna jest jednym z bardzo ważnych elementów polskiej szkoły. Dla nas ważne jest to, że w dzisiejszych czasach, to co nazywamy patriotyzmem jest szczególnie ważne – powiedziała Lubnauer. Wiceminister dodała, że żyjemy w czasach, w których zagrożenie jest realne i dlatego szczególnie ważne jest to, żebyśmy pamiętali o naszej historii. (ms/PAP)